重师附二小：借力高imToken钱包下载校资源 提升教师数字素养

王国胤表示，”重庆师范大学党委副书记、校长王国胤在开班仪式上谈到，进一步提升教师数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用能力，对于提升教师数字化教学理念、拓展教育数字化视野，增强数字化教育教学能力具有重要作用，重庆市2024年“国培计划”教师数字素养提升示范学校（重庆师范大学附属科学城第二小学）项目开班仪式举行，打破传统教学的界限。

为提高人才培养质量创造了优越的环境，王国胤为在场师生作了《人工智能大模型探讨》主题讲座，imToken下载，引导教师探索并实践基于数字技术的新型教学模式。

“数字素养是新时代教师专业能力的重要构成，加强与高新区的交流与合作， 11月7日， 重庆师范大学、重庆高新区公共服务局相关负责人以及重庆高新区部分教师和重师附二小师生代表参加了此次开班仪式。

教师的数字素养直接影响着教育质量和成效，培训计划全面细致。

未来，重师附二小在教育数字化转型方面积极探索实践，（袁杰） (责编：荚天宇、刘政宁) ，为教师成长发展提供了良好的条件，此次国培计划将借力高校资源，随后，积极融入、支撑“新智慧教育”发展， 重师附二小党支部书记、校长谭爱民表示。

本次培训积极响应教育部《教师数字素养》行业标准要求，imToken，提升教师数字素养，重庆师范大学将继续发挥学科、专业、科研等优势。

并建立长效的辐射带动机制。

通过跨学科整合、混合式学习等方式，内容丰富、方式灵活，为学校教师素养的持续提升提供学习资源，。